1.建设目标

中心为教辅单位，以服务学校教学、科研、管理为中心任务，以服务教师员工和学生为主体，努力营造良好的人才培养环境。

以保障教学顺利完成为前提，通过减少多媒体设备故障率和提升使用效率，依托校园信息化，创建综合管理平台，使服务水平再上一个台阶，全面提升教学服务质量；以顶层设计、分项管理，为指导思想，根据发展要求，适度超前规划，合理筹划，分步实施，规划学校的信息化建设，初步建设“智慧校园”；以顺利完成师范类学生教育技能培训为指导思想，配合学校相关部门要求和教学，统筹规划学校教师教育实训中心各实验室管理工作，确保各实验室设备始终处于良好运行状态，保障实验实训教学任务顺利进行；以全面提高教职工信息技术素养为指导思想，配合学校相关部门开展慕课、翻转课堂、混合式教学等教育技术和教育教学方式培训，切实提高学校教职工信息化教学能力。

2.中心的职责

（1）负责数字化校园的规划建设，各类应用系统平台技术管理工作。

（2）负责校园计算机网络规划、建设、管理与维护。

（3）负责学校网络信息安全、校园计算机网络技术安全工作。

（4）负责教师教育实训中心各实验室的管理工作。

（5）负责全校多媒体教室的设备维修工作。

（6）负责做好学校数字信息、业务数据的存储与管理工作。

（7）协助相关部门做好教育教学资源建设工作。

（8）负责全校教职员工的信息技术培训工作。

（9）负责上级领导和学校交办的其他相关工作。

3.科室设置

根据规划，中心下设办公室、网络技术科、数据管理科、教育技术科。

（1）中心办公室：负责中心日常行政工作。包括学生团队管理，校园网收费工作，向赛尔网及公网出口等缴纳信息费，视频会议室技术管理，全校教职员工的信息技术培训，负责教师教育实训中心使用安排工作，校内外联系等工作。

（2）网络技术科：负责网络与教育技术中心网络技术保障工作，包括校园网核心机房运维管理工作，校园网络建设、维护与管理，校园网络资源服务器建设与管理，各类应用系统平台技术管理，前述各项工作相应部分网络安全建设工作。

（3）数据管理科：负责学校校园网络数字信息、业务数据的存储与管理，各类应用系统和网站开发，各类业务系统后期开发研制和本地化服务转化等工作。

（4）教育技术科：负责学校多媒体教室的设备维修工作，协助相关部门做好教育教学资源建设，多媒体教室和教师教育实训中心技术保障等工作。

4.人员配置

拟配置工作人员10-11名，具体如下：

（1）主任1名、副主任1-2名，副主任协助中心主任开展各项工作。

（2）办公室工作人员2名，其中主任1名，全面负责办公室相关工作，工作人员1名，协助办公室主任做好各项工作。

（3）网络技术科工作人员2名，其中科长1名，全面负责技术保障科各项工作，工作人员1名，协助技术保障科科长做好各项工作。

（4）数据管理科工作人员2名，其中科长1名，全面负责数据管理科各项工作，科员1名，协助科长做好各项工作。

（5）教育技术科工作人员2名，其中科长1名，全面负责教育技术科各项工作，科员1名，协助科长做好各项工作。